南投國中廖姓家長向本報投訴，校方利用增設技藝班，對將要升上三級年的二年級依成績高低重新分班，她兒子被編入「放牛班」，哭著認為遭校方放棄，家長昨天痛斥校方違反教育部不得能力分班政策，但校方否認。 校長張忠昌說，學校美術班是資優專班，依法增設的三年級技藝班抽取二年級有意習技能學生集中成立，其他各班採取進路輔導措施，對有意考高中、高職及五專學生，採取各別輔導教學。 教務主任陳俊良解釋，南投國中仍堅持常態分班原則，雖有混編假日班，但依學生意願與程度利用假日上課，校方不會輕易放棄有心讀書的學生。 廖姓家長說，校方事前僅發出調查表徵詢參加技藝班意願，她兒子沒有興趣，未料日前兒子哭著回家說，除美術班、技藝班外，重新編班後分成A、B、C段的假日班與普通班，他被編在普通班，因形同「放牛班」覺得已遭學校放棄。 家長說，她在公家機關上班的多位同事，同樣爆料子女被編入普通班，小孩嚷著「我也想要讀書！但學校不要我了」，她擔心這些小孩信心受到創傷，衍生嚴重的後遺症。 廖姓家長痛斥，校方做法違反教育部不得能力分班政策，對有心讀書的學生不公平。