普遍開班 真天才減少了?
2006/06/30
一名陳姓研究生自台大醫學系畢業後,攻讀遺傳工程,他的指導教授很驚訝,他手繪的基因圖譜,畫得比電腦列印的還好。這名研究生說,他在南投國中美術班期間,曾學過素描,沒想到十幾年前打下的基礎,唸到博士班才用到。 南投國中美術班培植過無數美術人才。縣府教育局前年甄選二名國中美術教師,入選的二位教師,都是南投國中美術班畢業後,進高中美術班,再進師範大學美術系就讀。除了美術教師,在廣告界或室內設計的領域,都不乏該校美術班早年的畢業生。 但這幾年,美術班的成績似乎已不如前,有人質疑,同樣的師資、課程,南投國中美術班學生的成績,怎比不上學長了? 學校老師說,各地普設資優班,加上私校猛搶學生,美術班的學生來源逐年減少,這幾年的成績,不如往年亮眼,也是很正常的。但有家長認為讓小孩唸美術班,就是要跳脫升學掛率。讓小孩除了唸書考試,還可懂得生活美學。 南崗國中校長王心怡說,該校去年開辦數理資優班,正是要跳脫升學掛帥,讓數理科的頂尖好手,能擁有更活潑的環境。南崗國中聘請中研院研究員教授天文物理、生物科技,還利用寒暑假,帶學生到台灣大學的研究室作化學實驗,或上國家圖書館,讓學生學習蒐尋自己所需的圖書資料。 數理資優班學生,上了一學年的課程。期末他們自己上台報告研究成果,有人作橋樑力學,也有人拿國文繞口令的詞,作數學的排列組合。教務主任龍化育說,這些學生都是道地的資質優異,教學相長的過程中,讓老師都感到很愉快。
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