能力分班亂象 公視「魔鏡」現形
2004/06/10
在升學壓力下,許多縣市國中仍能力分班,公共電視台首部教改紀錄片「魔鏡」昨天首映,揭露彰化縣數所國中能力分班亂象,由於國中新生編班作業在即,教育部今天將發文各縣市落實常態編班政策。 公視這部教改紀錄片,拍攝彰化縣多所國中違法能力分班現象,在升學主義逼迫下,國中生被分為升學班及放牛班學生,升學班每天考試、補習,為了考一百分在努力,放牛班學生一開始被認定是「沒有能力」升學的一群,受教權硬生生被剝奪。 公視在拍攝魔鏡時發現,今年國中基測表現亮眼的彰化縣陽明國中數理資優班三十名學生,是從一千五百名國小畢業生「考」選出來,其他前兩百名學生則被編為「實驗班」,被編入後段班學生,只能委屈的對鏡頭表示「不公平」。  彰化縣心埔國中多名前段班學生也說,每天早上六點趕到學校參加早自習考試,接著第一節到第八節每節都在考試,放學後還要補習到晚上九點,十點回到家繼續趕功課,連周末假日都要到學校上課,完全沒時間休息和做自己想做的事。 而在彰化縣彰安國中,公視也聲稱拍攝到該校前後段班學生有極大差別待遇,前段班教室日光燈有兩支燈管、後段班只有一支,看表演節目時,前段班學生永遠坐在前面,後段班學生只能坐在後面。 紀錄片製作人丁曉菁說,教育部三令五申學校必須常態分班,但許多國中校長公然謊稱學校採常態分班,漠視後段班學生受教權 ;她選擇能力分班作為教改首部紀錄片,是因國中教育是最重要一環,教育部督學朱振昌也在片中承認,「學校送來的書面報告都說沒有能力分班。」 人本教育基金會董事史英昨天看完試映在場痛哭說,連國中校長都公然說謊,怎麼教孩子做個誠實的人,「我們的教育怎麼會淪落到這種地步?」教育部長杜正勝則重申,教育部一定會落實常態分班。 「魔鏡」預定今晚十至十一時在公視頻道播出,明天上午十到十一時重播。