教育部九月將引進一批外籍英語教師，台東縣分配四人，教育局指定台東市四所國中各「認養」一人。獲得分配的學校昨天說，外籍英語老師協同教學，有助提升學生的英語能力，不過中文不通、吃及交通接送問題比較麻煩。 縣教育局長陳坤昇昨天說，教育部為提升國中小學生英語聽、說能力，九月間將引進一批外籍英語教師，台東縣申請八人，教育部先核定四人。 縣教育局前天與部分學校討論如何分派這四名外籍英語教師，由於外籍老師中文不通，學校還要負責外籍英語老師的吃、住問題，多數學校興趣缺缺。陳坤昇認為，教育部補助地方聘請外籍英語教師，對提升學生英語能力絕對是正面的，機會難得，學校不宜排斥。 考量台東縣幅員廣大，外籍老師對生活上的要求較高，同時寶桑、東海二所國中將開辦英語資優班，更需要外籍英語老師，教育局決定，由台東市新生、東海、寶桑、卑南四所市區國中各「認養」一人。 未來這四所國中，須與學區三所國小策略聯盟，即每名外籍老師每周須安排廿二節課，包括國中十節、每所國小四節三校共十二節。 陳坤昇說，外籍英語教師主要配合學校老師協同教學，若辦理成功，學校反應良好，九十四學年度再向教育部爭取四名外籍英語教師。 台東市東海國中校長洪榮威、寶桑國中校長鄭進成，都對認養外籍英語教師表示歡迎，認為有助提升學生英語聽、說能力，對開辦英語資優班也有號召作用。不過比較麻煩的是，須照顧生活起居，包括中文不通、吃及交通接送問題，都有待克服。