十四日「教科書一綱多本，誰來統整？」一文，提及教育部研擬中之普通高中各科課程綱要（草案），出現問題與建議說明如下： 為了掌握普通高級中學課程綱要之編寫品質，教育部已成立課程綱要審查小組，並將各科課程綱要（草案）是否銜接國民中小學九年一貫課程、大學基礎教育及各領域之相關科目間整合與銜接情形等，列入本次審查重點項目之一。 為使各科課程綱要作好橫向整合，並避免發生內容分歧性之問題，教育部已函請各專案小組，應適時召開跨科或跨領域專案小組聯席會議，以利銜接課程綱要內涵。 至於「請仔細評估各學科間的統整配套」建議，目前教育部刻正就普通高中課程綱要之相關配套措施進行規劃，以減少外界對新修訂課程綱要規劃之疑慮。