一項調查指出，74.6%受訪教師認為語文領域整體教學時數不足，近五成教師認為每周應再增加兩節語文課程；而近八成教師認為，學生學習語文的順序應是國語文、英語、鄉土語文。教育部國教司長吳財順今天說，94學年度將調高語文領域的授課時數。 國語日報是在今年9月針對全國北區、中區、南區、花東區共48所中小學校（國小39所、國中9所）的中小學語文教師發出「國語文教育扎根情形調查問卷」。 配合94學年度起國小英語課程向下延伸至三、四年級，教育部國教司長吳財順上午表示，為防止國小學童國語文能力下降，94學年度將調高語文領域授課時數，以免國語課受到更大的排擠。 九年一貫課程實施後，國語授課時數大幅減少，以往國小國語課平均每周10節課，但九年一貫課程實施後，每周只剩下五、六節，其他時間不是用於鄉土語言或英語課，就是變成彈性課程。 另外，這項調查也反應，55%的受訪教師認為，學校和家長最重視的是「英語」，只有三成受訪者認為最重視「國語文」，最重視「鄉土語」的僅占0.35%。