教育部前天上網公告全新高中歷史綱要草案，中華民國史以民國34年為界，之前列入中國史，之後列入台灣史，獨立成冊；國父孫中山創建中華民國歷史，放在中國古代史。 對此，台東高中與台東女中歷史教師認為，目前氣氛已流於泛政治化，且尚未定案，多不願回應。 台東高中教務主任吳當表示，教育部雖已擬定全新高中歷史課程綱要草案，但政策尚未成熟確定，目前還在討論階段，教育部應該會再尋求多方意見與建議，等政策完全確定，台東高中才討論這個議題。 他說，許多人將這項教育政策「泛政治化」，校方還不想談就是不想讓「政治」進入校園，「學校是單純學習的地方，不要讓學生及外界有太多的聯想。」台東女中也有類似看法，尚未討論。 台東高中、台東女中學生的反應，則是「何必將中國與台灣，分得這麼開呢？」 台東高中陳姓學生說，目前憲法仍規定中華民國版圖包括中國大陸，教育部不該將中國史從兩冊減為一冊，「許多有趣的歷史故事都來自中國史，不讀太可惜。」 王姓學生則不希望教育部，將「政治觀」灌輸到學生身上，讓學生對「我國歷史」的認知感到錯亂。 台東女中學生李邵郁、潘瑋凡認為，維持現在的歷史課程就好，否則改來改去，學生豈不成了「白老鼠」，真的很不好。她們質疑為什麼要改？如果是因涉及國家的認同，對學生而言不太公平。 黃怡靜、簡佩華、楊安淳表示，中國史及台灣史「一氣呵成」讀完就好，不需要將中國與台灣分得那麼開，「台灣史搞不好要讀更多不必要的小細節，課業壓力會變大。