行政院核定的九十二年度對地方政府一般性補助款概估明細出爐，其中國小教師員額人事費，行政院主計處以每卅五名學生核給一名教師計算，此舉將使多個縣市國小教師員額遭大幅縮減，引發地方反彈，認為勢將迫使教育品質降低，準備串聯受影響的縣市抗爭。 台東縣政府日前收到行政院核定文，發現縣教育局呈報國小教師員額為兩千四百六十七人，但行政院核定員額為兩千兩百六十九人，短少一百九十八個員額，縣府若依政院核定員額執行，不是裁減一百九十八名教師，就是得自行張羅這一百九十八名教師的一億七千五百四十八萬元人事費。 據了解，行政院主計處以每卅五名學生核給一名教師的作法，除台北、高雄等都會地區影響較小，台東、南投、花蓮、屏東、甚至台北縣，只要有偏遠學校的縣市都會受到衝擊；台東縣教育局正積極串聯相關縣市，準備向教育部陳情抗爭，設法要回被中央「暗自剋克的人事費」。 台東縣教育局官員指出，教育部規定每班配置一點五名教師，兩班就有三名教師，一個只有六班的學校應有九名教師；但台東縣多數偏遠學校全校學生不到五十人，即使每個年級一班，若依行政院主計處算法，這些偏遠學校可能配不到兩名教師。 縣教育局表示，造成這麼巨大的國小教師員額落差，主要是主計處先統計各縣市國小學生總人數，再以教育部小班教學政策每班學生卅五人換算教師數，這種計算方式對都會區學校沒有影響，但對偏遠學校相當不公。 部分昨天得知相關訊息的國小校長、教師不以為然地批評：「中央這麼做是罔顧偏遠地區學生的受教權益，只會讓教育品質向下沈淪。」有人準備在廿六日於台東舉辦的原住民受教權益問題座談會上，向到場的教育部長黃榮村反應。