明天就是教師節，但根據最新調查，發現受訪的一千多位北區教師中，有近五成教師有憂鬱傾向，且不分年齡與性別，普遍存在，其中近六成教師是受教時學生的反應引發煩躁不安，再來是家長反應及學校行政人員反應。 值得重視的是，九成以上教師每天需超時工作1小時以上，每周超時工作12小時，且已有兩成教師考慮轉業，其中20至29歲年輕教師考慮轉業的比例最高。 台北縣市及基隆市教師會於9月中旬，共同委託TVBS民調中心進行的這項調查，以北區高中職及國中小班級教師為主，依據美國精神醫學會發展的憂鬱量表進行問卷訪問，共計成功訪問1024位教師。 調查顯示，有四成八的北區教師有憂鬱傾向，若以教育部統計資料北區教師人數為3萬985人計算，推估北區教師有憂鬱傾向的人數約為1萬4873人。若以全國教師人數20萬2010人推算，更高達10萬教師有憂鬱傾向。台北市教師會表示，全國高中職及國中小教師負教育國家未來主人翁的重責大任，卻也是罹患憂鬱症的高危險群。 【記者戴安瑋/台北報導】 台北市教師會表示，曾有一位國小老師在九年一貫實施初期，擔任學年主任負責統籌教材，但由於學校是第一次碰到，無法支援她，又必須不斷開會折衝討論，雖如期達成任務，但她情緒異常亢奮的送學校每位老師鮮花、蛋榚，同時也開始抱怨，最後語無倫次，住院及治療三個多月，才慢慢恢復。 台安醫院精神科主治醫師表示，這只是個案，其實在他的門診中，有愈來愈多的患者是教師，而且這種狀況在這幾年來有愈來愈嚴重趨勢。