台北市教師會昨天公布一項調查結果顯示，超過91%的受訪國中小基層教師不滿意10年教改成效，雖然達78%教師表示了解九年一貫課程內容，但是有近8成的教師不滿意或非常不滿意這項課程改革計畫，也有近79%的教師認為學生在學習九年一貫課程時有困擾或困擾很多，7成以上則希望恢復聯考制度。 對於教育部目前正在施行的教育改革事項，北市教師會調查發現，達68%的受訪基層教師覺得國中小教科書「一綱多本」的政策最需要改進，其次是高中職及大學「多元入學」方案，比率為55.6%，國中小「鄉土課程」、「英文教學」分別為26.8%、13.5%。 針對北市教師會調查基層教師極度不滿意教改成效，教育部表示，10年教改已有五歲幼兒教育普及、降低國中小班級人數、高中職學生人數調整、升學管道暢通及建立終身學習體制等成效，而教改涉及教育價值重建、制度調整及教育實務層面運作，部分執行成效不易立竿見影，教育部會檢討補強相關配套策略。 北市教師會去年底到今年1月中旬委託TVBS民意調查中心，調查全國國中小教師有關九年一貫等教改的意見，調查方式為郵寄自填式問卷，有效樣本為1317名國中小教師。北市教師會理事長羅德水昨天在立法院公布這項調查結果時強調，正值總統大選時期，此調查發表時間雖敏感，但純粹是出於教育專業，絕無政治考量。