鹿谷國中過去新生外流嚴重，校長吳明雄與主任、教師組成「對策小組」，努力留住學生，外聘教師，與水里商工策略聯盟，除加強普通科教學外，規劃了電子電機、家政、餐飲技藝班，學生有更大選項，都順利升學，學校新生開始增加了。 鹿谷國中於十多年前，每年都有15個班，卻因鹿谷鄉凍頂烏龍茶暢銷，鄉民經濟好轉，留鄉讀國中學生的升學成績長期不佳，學生的生活習慣也普遍不良，家長紛紛把孩子往外送，嚴重時，全校只剩9個班。 校長吳明雄於2年前接任後，召集各室主任與教師組成「對策小組」，分析留鄉學生現況，發現以往只積極鼓勵學生升學，忽略學生除了普通科外，也有不少熱愛電子電機或其他技藝學程，少了選項，上課沒興趣，當然不願被學校約束，生活品行管控不易。 吳明雄所帶領小組，先規劃出家政、餐飲，外聘教師到校教學，再與水里商工合作，推出電子電機技藝班，選讀的學生，定期赴水里商工上課，共開3個技藝班，增加學生選項。 由於能讓所有學生都能依喜愛選擇科目，小組成員發現學生從不愛讀書，轉而喜歡到校上課，變得有信心，上學也有重心，願意接受學校道德教育，學生都變乖了，不但未有中輟生，再也未見上課時間學生逃學到街上閒逛情形。 普通科老師也加強教學，畢業前，協助學生順利考上普通高中或所喜歡的職業類科，不少社區居民留意到鹿谷國中學生規矩變好了，家長也發現鹿中脫胎換骨，認同學校新作風，願意把孩子送往就讀，95年開始增加1班，今年又新增1班，全校將有11班。