國中基測5月考試，台北縣土城市中正國中數學老師葉亞寧將五年基測數學考題歸納整理，放在學校網站上(www.ccjhs.tpc.edu.tw)，不同於傳統的解題，他以輕鬆的比喻帶入數學公式，讓算數學好像在聊天。 在國中任教11年的葉亞寧，對學生不愛上數學的心理很了解，他花了3年時間整理國中數學觀念，並把5年10次基測的數學考題一一分析，花了20多萬元自費整理印製出「破解國中基測數學科之九陽真經」，他笑說，「書名有點聳動啦」，不過，這本書只送不賣，只有500本，學生也可直接上網學習。 葉亞寧表示，數學可以很生活化、實際化的學習，一定要讓學生懂得為什麼要這樣計算，他的做法是以學生的角度來解題，不只是依年度把題目列出來，而是依程度由淺到深，並講解數學概念，要建立學生的信心。例如在解分數的相加，就比喻好像政黨間的協商，要找共同點去協商，解題就是要判斷兩個分數間，有沒有交集 ，沒有交集時要如何去製造交集等。 他也以學生都認識的卡通人物「小叮噹」為例，2x+y=5若代表的是小叮噹本尊，那4x+2y=10就是變胖的小叮噹等，一步步讓學生把數字的計算更具體化，有更多的聯想。 再如二元一次方程式的解題道理，葉亞寧說，好比1個橘子加上4個蘋果是90元，那改為2個橘子加上4個蘋果是100元，再推算改為4個橘子、4個蘋果要多少錢等，就比較容易讓學生了解，而且更生活化。 葉亞寧說，學生不愛上數學是因為聽不懂，如果可以用深入淺出的例子，學生較可以接受，不過，目前學校老師每天要忙著教書、要忙著管學生的生活秩序，根本無暇再去研發課本以外的教材教法，這套不同於傳統的教學方法，除了是個人經驗的累積，也花了很多時間整理記載，希望有助於學生學習。 他趕在國中基測前將全部多達200多頁的內容上網，並印製成書，就是想提供應屆畢業生復習參考，想要索取書籍者，請電(02)22628456轉14葉老師。