教育部今年大力推展游泳運動，但屏東縣國中小校園只有5座游泳池，如果加上其他公私立游泳池，全縣不過35座，其中還有16鄉鎮掛零，城鄉差距實在太大，教育局今年將鼓勵學校與鄰近泳池合作，至少讓小朋友都有機會接觸游泳課程。 為推展游泳，教育部把中小學生的游泳能力分為「10級」，最低一級稱為「海馬」、最高一級稱為「劍魚」；台北市教育局更自今年5月起將把國小5年級的學童納入游泳檢測範圍，小學生在畢業前至少要學會換氣、且能游完15公尺，這項「大都市」的檢測標準公布後，不免讓縣內的家長也開始為孩子的泳技著急。 教育局體健課長王瑞娥表示，根據教育部的調查，全國各級學校有游泳池387座，但有三分之一以上集中在台北縣市，以屏東縣而言，全縣只有35座公私立游泳池，其中只有中正國小、西勢國小、大同中學、長治國中、九如國中等5所國中小有游泳池，城鄉差距真的很大，推動全面游泳檢測有其困難，很多偏遠學校只能「望池興嘆」。 以屏東市為例，只有中正國小有游泳池，其餘學校大多與泳池業者合作，由學生以優惠價格購票、包車上游泳課，由於游泳課得另外繳費，有些學校只有在比較接近夏天的時候才上游泳課，教育局曾建議教育部補貼學生上課的費用，但未被採納。 由於興建一座設備標準的游泳池，需要2500萬元左右，依目前的財政狀況，教育局認為要等興建游泳池再推展，已是緩不濟急。今年眼看大都市大舉推展游泳，教育局表示，近日將邀縣內的游泳池業者與學校協調，讓學校可以就近上游泳課，以補游泳池的不足。 教育局今年還為全縣國中校長與沿海地區的國小校長規劃水域活動體驗營，希望校長們能先身體力行，只可惜寒流連連，這項活動已經連續延期2次。