台北縣、桃竹苗山區52位國小校長、主任，昨天在復興鄉羅浮國小觀摩「原住民族教育」，了解羅浮國小長期推動傳承泰雅族原住民歌謠、木雕、編織等成果。 行政院原住民族委員會、國立台東大學原住民教育中心為落實原住民教育法精神，長期在復興鄉羅浮國小推動母語文化教育與傳統技能，昨天在羅浮國小舉行原住民教育教室觀摩活動，針對「藝術與人文領域」的泰雅族母語歌謠、原味木雕、創意編織等三項課程，藉由校長、主任們的觀摩學習、互動了解，建立原住民族自信心與傳統文化。 復興鄉介壽國小校長高理忠在專題演講中指出，原住民透過音樂相互交流、分享情感和生活經驗。越來越多學者專家重視以泰雅族古老語言編成的「古調歌謠」。 羅浮國小校長陳榮基表示，羅浮國小除了加強傳統母語歌謠課程外，也會讓學生在藝術與人文課程中，了解泰雅族織布特色、織布文化的演進流程、未來的創意織布與發展。另有原味木雕實地操作，以簡單的平刀、彎刀和三角刀，按照學生自己的構思畫圖、設計，保持原住民族雕刻的自然樸實色彩。 桃園縣政府教育局學管課長賴貞忠表示，羅浮國小是桃園的原住民族教育資源中心，全校一百多人，其中八成學生是原住民，長期推動、傳承泰雅族原住民母語文化，在國立新竹師範學院原住民教育中心輔導、鼓勵下，縣政府逐年增加預算，從小學生開始推廣、傳承母語文化，重建原住民族自信心，繼而發揚光大，與國際社會接軌。