暗採能力分班 學校花樣多
2004/07/21
人本基金會台南分會等多個民間團體昨天座談,探討常態編班浮現的問題,社大校長林朝成說,能力分班造成資源不公平,南華大學教育社會學研究所所長蘇峰山說,能力分班變成常態,遇有抽查校方多方掩飾,大人公然說謊,如何教育孩子誠實? 教育局長王水文表示,國中常態編班是既定政策,他將請督學到各校抽查,如有違規依法懲處,並請學者探討如何帶領常態編班孩子學習成長。 台南分會祕書邱照惠說,暑假他們接到數起家長、學生電話申訴,網路留言版許多學生表示,政府明明說不要編好班的,學校照樣偷偷進行,同班兩年被迫拆散,編到B段班被視為壞學生放棄般。 邱照惠說,有國中在校內廣播宣稱為學生著想,要依成績分班,另有國中提供獎學金,國小各班前三名到指定班級報到,還有學校以才藝班、實驗班給予特殊教育。 張姓教師建議公布正常教學學校,鼓勵老師發揮集體力量正常教學。周姓教師說,許多家長要求能力分班,學校受到壓力。 人本屏東分會副主任黃俐雅以家長身分說,才13歲的孩子如何能看得出會不會讀書?她爭取不要能力分班飽受挫折,幾經努力才獲得認同,希望家長共同關心。