學生操行成績取消等第和分數評量，94學年度可能來不及實施。教育部表示，中小學已經開學，但相關成績評量辦法還未修訂，學生操行成績取消分數等第，改為文字敘述政策，可能要95學年度才能實施。 教育部中教司下午邀教育部人權委員會委員、學者專家、教師代表和家長代表開會，討論學生操行成績取消分數或等第評量的配合措施。 中教司官員表示，教育部人權委員會已經決定，用分數或等第評定學生操行成績，不符合人性、人權，建議教育部修訂相關法規，不能再用等第和分數評量學生操行成績，應改用文字敘述。 現行中小學操行成績採等第制，分優、甲、乙、丙、丁五等第，並訂有各等第的轉換標準；優為90以上，其他每等第間隔10分，丁等為未滿60分。 配合這項決議，教育部將修訂「國民小學及國民中學學生成績評量準則」、「高級中學學生成績考查辦法」，刪除「日常生活表現」及「操行」等第評分規定。