台北縣教育局針對國小六年級學生辦理英語及數學科學習成就測驗，英語通過率達百分之九十二點八、數學百分之八十七點六。台北縣教育局長潘文忠昨天說，台北縣走在各縣市前面，目的在藉由檢測了解學生是否已完成銜接教材學習，更期盼教育部早日完成教科書版本修正，不要每年都要學校補救教學。 教育部國教司長吳財順表示，教育部去年就已將七大領域的銜接教材發放至各縣市，並公布於國教司網站（http://www.eje.ntnu.edu.tw）上，學校與老師若有需要，可上網站直接下載，並視學生學習狀況做適度增刪，況且現在國小一至四年級都已適用新課程，與國中沒有銜接問題，若再將補救教材內容納入教科書教材中，將使課程內容重覆。