桃園縣國小英語教學跑得比教育部快，目前英語師資約有三百卅人尚稱夠用，但若逐年下降，師資則不足二百四十人，教育局昨天向教育部提出師資人力需求，希望國小英語教學在有充足師資下紮實發展。 桃園縣國小英語目前是四年級排有正式課程，九十二學年度再往下至國小三年級，預定到九十四學年度時，國小一年級學生每星期至少要上一節英語課。 教育部的國小英語教學進度較慢，目前是五、六年級有課程，而且不是逐年下降，而是規劃國小三年級才開始排定正式英語課程，國小一、二年級則只採鼓勵學習，在生活中學英語，不做授課。 教育部希望各縣市的國小英語教學同一步調，不要一國好幾制，差距越拉越大，教育部的規劃是，九十四學年度國小英語向下延伸至三年級。 不過，桃園縣不願放慢腳步，仍照預定計畫逐年下降國小英語教學年級，但師資必須充足，否則可能影響教學品質。 教育局調查，目前全縣國小英語師資有三百廿九人，若逐年下降學習年級，至少還需要二百四十人，各校提出的需求，少則一人，多則六人，平均需要增加二名教師。 教育局昨天向教育部提出英語師資需求，希望儘快獲得合格師資分發，讓桃園縣國小英語教學順利的按計畫推動。