隨著九年一貫課程的進行，台北市國中教科書即將全面開放，如何選擇適合的教科書，如何評定學生的成績，今天成為台北市高國中學校教務主任會議討論焦點，尤其未來學生在七大學習領域的評量將有 16 種方式，各校如何選擇，教育局將考慮訂出一套規範。 教育局科長曾燦金指出，未來國中成績考查辦法，將維持現行一個學期二次定期測驗，測驗的方式不限一定是紙筆，可能是報告、口試，甚至可能是設計製作、表演、同儕評量或是鑑賞、晤談等方式，由於多元評量的方式有 16 種，曾燦金說，教育局將明確規範成績的評量標準，不會採分數顯示，而是著重在對學生個人學習領域上的不足，提出建議，並找出學生潛能的部分，讓他們有適性發展。 至於即將開放的國中教科書，也確定將由各校組成教科圖書選用評審委員會，每次評選三種版本，各校同一年級同一學科以一種版本為主，避免學生學習上的不適應。