九十一年國中學生基本學力測驗五個考科試題本昨天公布，部分國中及補教界教師分析，今年第二次基測英語及社會兩科試題比第一次簡單很多，滿分的考生可能較多，中上程度考生第二次基測英語、社會兩科量尺分數可能會比第一試高出五、六分。另外，第二次國文閱讀測驗稍難，自然科題組文字說明太多，較難閱讀，數學科難易度與第一次相差不多，部分題目創意不足。 台北縣新埔國中英語教師吳錦秀強調，今年第一次基測英語科試題題幹文字說明冗長，一面試題紙張只有八題，著重閱讀能力，相對地，第二次基測同樣大小的試題紙張有十二道題目，班上中上程度學生普遍反應半小時就答完所有試題，而這些學生第一次基測英語科要花一個鐘頭才答完試題。 補教界英語教師路呈麟指出，今年第一次基測英語科閱讀測驗題目有十三題，第二試只有八題，題幹說明文字縮短，生字也少，符合基測命題中等偏易的原則。 吳錦秀表示，第一基測英語科考試結束後，許多考生哭喪著臉走出試場，第二試則興高采烈，中上程度考生若是被第一試英語科考題嚇到，第二試回復正常，量尺分數可能會較第一試提高五分左右。 國文科部分，補教界國文教師徐凡認為，國文科第二試題較第一試靈活，難度稍高，第二十六題橫式中文信封試題，並未超出課文的範圍，未來國中準備基測國文科測驗，應該多閱讀課外白話文學。 台北市民族國中國文科教師邱慧英表示，相對第一次基測國文科題幹說明很長，考生須融會貫通，才能答題，第二試題幹說明簡單明瞭，除了閱讀測驗選取的韓非、梁啟超的文章較難外，其他題目比第一試簡單；中文橫式信封是一般人常用的格式，與課本所列的不同，易造成考生混淆。 自然方面，蘭雅國中教師高永遠分析，第二試自然科試題未見誘答選項，三十、三十六及三十八等三題出得靈活，難度稍高，五十五到五十八題的題組，題目說明囉嗦，考生要花很多時間閱讀，但對答題助益不大；十四、二十一、二十三、二十八、三十五、四十八及五十一等題目，都是自然學科非常重要的概念，以往聯考時代常考，國中生未來準備自然科基測，絕對要好好讀通這些概念。 社會科部分，補教界教師陳啟鵬表示，第一次基測社會科試題偏難，頗多題目結合圖表，考生必須綜合判斷，才能答題，選項也常有模稜兩可的陷阱，第二次則相對生活化，題目出得相當靈活，例如第三十五、三十六等多道題目，一看就知道答案，地形圖表也少，考生較易拿分。 台北市五常國中數學教師謝新傳認為，今年兩次基測數學科試題難易度相當不多，主要考數學基本概念，但第二試原創性不足，其中，第二十四題試題出得最漂亮，不必套公式，有多種解法，最重要的是考生必須思考才能解題。