花蓮縣教育局去年檢查國小一年級學童視力，發現近視率達2%，但到四年級則成長達5%，醫師認為主要是使用電腦及課業壓力等因素造成，雖然比起北部都會區輕微許多，卻因家長漠視及經濟條件較差，矯正率相對較低，值得正視。 教育局表示，為避免學童近視惡化，已要求學校不要讓小一學生上電腦課，下課時儘量到戶外活動，接觸大自然，「望遠凝視」，讓眼睛放鬆。 但是卻有很多家長不願讓孩子「輸在起跑點上」，讓學童在家使用電腦、補心算、學鋼琴等，因此影響視力，教育局則無法規範。 教育局體健課人員指出，去年檢查全縣小一學生視力，發現近視達2%、閃光0.2%、弱視0.1%、辨色異常0.1%；四年級學童的近視則有5%、閃光0.2%、斜視0.1%、眼睛轉動異常0.1%、辨色異常0.5%。 體健課長劉上民說，學校都會將視力檢查結果交給家長，卻發現有不少家長漠視孩子視力狀況，或者經濟能力差，比較不會如北部都會區家長，立即找醫生矯正學童視力。 長期參與學童視力檢查的花蓮市眼科醫師曹錦源指出，學童的近視原因，主要與「看近的東西太多」及「用眼過度」有關，例如看電視、打電腦、學鋼琴、看書及學心算等；都市化程度程度越高，學童課業壓力越重，近視比率就會越高。 另一位眼科醫師譚清龍也認同電視、電腦使用頻仍及課業壓力，是影響學童近視的主要因素之一。 他表示，依台大醫院研究，環境仍是影響學童視力最重要的原因，應多鼓勵學童接近大自然，讓眼睛放輕鬆。