全縣小校是否裁併，引起迷你國小家長關注，縣政府教育局局長劉仲成昨天宣布處理原則，原住民國小不裁併，一般地區偏遠國小積極輔導轉型為特色學校。 劉仲成昨天向議會簡報教育局處理小校的態度及因應作法，議員洪盛雄質詢，縣內50人以下的小型學校很多，縣府是否考慮裁併？劉仲成表示，迷你國小多，教育部最近對小校裁併有多項建議，台南縣有意裁併10幾所迷你國小，引發家長串連抗議，南投縣另有處理原則。 劉仲成表示，迷你學校裁併與否，教育部表明是地方政府權責，不過因原住民國小攸關原住民文化傳承、社區經濟發展及原住民教育法保障，建議不予裁併，縣府會尊重，不會裁併原住民國小。 一般地區迷你國小，除鳳凰國小隆田分校暑假只剩5年級3名學生，將與家長協商外，其餘都朝特色學校轉型方向評估，如鹿谷鄉的內湖國小是木造建築，每逢周休二日都吸引觀光客，可朝生態森林小學方向發展。 內湖國小校長易丕修說，學校採原木構造為主，校園是在杉樹林間興建，保有原始森林的部分風貌，成為學校最大的生態教學場所。 目前配合生態教學，已在杉樹林間增植30多種台灣原生種林木，作為教學之用。 易丕修說，學校陸續開闢兩座生態池，主要培育水生植物，針對鹿谷鄉茶區，最近取得5種茶苗，將覓地種植，作為學童的教材之一；學校特別在校園掛上「自然生態教學園區」牌銜，歡迎與他校交流。 他表示，內湖國小學童以溪頭地區居多，「如果併校，要讓學童走遠路，一旦颱風季節，交通安全問題都會令家長擔心，談併校，預料家長反應將很激烈。」