九年一貫課程一綱多本後，教育部首次請國立編譯館編輯國中一年級自然與生活科技領域教科書，最近各國中陸續完成選書作業，部編本卻叫好不叫座。 九年一貫課程一綱多本政策，雖讓教科書內容更有彈性與多樣性，卻也引發有的民間版本教科書內容出錯等爭議，教育部在蒐集各方意見後，自94學年度編輯數學及自然與生活科技的部編本教科書。 今年部編本數學領域是國中一年級及國小一年級，自然與生活科技領域是國中一年級。教育部國教司長吳財順昨天說，各界都很關心部編本教科書的「市場」反應，據他了解，目前數學領域的部編本還不錯，自然與生活科技領域不如預期好。 吳財順表示，根據學校老師意見，自然與生活科技領域部編本的教科書完全依照九年一貫正式綱要分年的能力指標編輯，一年級的地球科學分量就比較重，而民編本雖也依正式綱要，但教育部並未強迫要依正式綱要編輯，以致民間版本多半小幅修正，亦即一年級的內容以生物為主。 吳財順說，因自然與生活科技領域牽涉到地科、生物、理化科，不只是一個年級的教材問題，還與二、三年級教師配課有關，若採用部編本，配課又要卡到民編本的二、三年級的授課，十分麻煩。 吳財順認為，部編本要三年完整教科書出版後，才能和民編本真正比較出優劣，目前不會考慮調整。