大寮國中學生家長檢舉校方，一年級新生以實驗班名義採能力分班，另二、三年級則以「加強班」名義作能力分班；人本教育基金會今天將召開記者會提出具體事證，要求學校改善，但校長和教育局長昨天一致強調無能力分班情事。 這是教育部將常態編班納入國教法後，高雄縣出現的第一件檢舉違反國教法規定的案子。 家長檢舉，大寮國中掛羊頭賣狗肉，成立數學、體育、美術三個實驗班，再作能力分班；二年級一、二、三、四、五、六和十三班，以及三年級一、二、三、四、五、六班都是升學班。 人本說，已掌握學校違規實施能力分班的具體事證，包括學生課堂上課名單與原來班級名單不一樣；學校學生能力分班，分為升學班和放牛班，違反國教法規定。 大寮國中校長林重澎說，數學、體育、美術三個實驗班都是向教育局申請核准設立，並依教育局所訂的實驗班編班辦法，一年級新生經過一般智力測驗，以及數學能力、美術能力、體育能力測驗，編到三個實驗班。體育實驗班發展重點項目是射箭、女排。 林重澎表示，教育部准許二、三年級可做學科能力分組教學，學校因此依學生數學程度、英文程度做分組教學；第八、九節輔導課，也採分組教學。其他科目與平日，則回復常態班，可能因此被誤以為是能力分班、升學班。 教育局長陳瑞忠則說，經派督學實地到校了解，所有編班名冊均與教育局電腦編班名冊相符，隨機抽訪三年級學生，學生表示一到三年級都在同一班，未曾重新編班。 他表示，查的結果大寮國中目前沒有能力分班情形。