桃園縣教育局長王承先考上國立新竹高商校長，定30日走馬上任，教育局人員深感不捨。王承先笑稱，他在桃園縣一年10個月的局長任期好像「服兵役」，他致力數位學習並推動教學資源網、Ｋ12數位學校，對得起桃園縣教育界。 民國91年，王承先在德國卡魯爾大學攻讀職業教育所博士班時，被縣長朱立倫延攬到桃園縣擔任教育局長，目前還未完成博士學位，王承先坦言桃園縣人口多，教育問題很繁雜，他只好先放下學業，他希望轉換跑道後，有機會取得博士學位。 王承先到教育局第一件事，就是先建構教育局內資訊網路，讓局內承辦人員都能使用手提電腦無線上網，並讓各校寬頻網路都達到100MK。 緊接著王承先推動教學資源網，把所有國中小學校教師所製作的優良教材放到網路上，讓老師們可以隨時上網參考截取，教學相長。 現已進入資訊時代，他發現不少教師網路資訊能力太弱，對於網路有排拒的心理，很多教學經驗豐富的老師都是網路文盲，他們優秀的教學知識面臨斷層，於是他鼓勵教師多進修，也希望學校應該結合年輕老師優秀的網路資訊與資深教師的教學方法，為各領域研製一套教材，於是Ｋ12數位學校就此誕生。 此外，他為鼓勵學童加強閱讀能力，在預算上，從今年起連編3年5000萬元，推動閱讀教育，充實各校圖書，與每月閱讀20篇文章；為了推廣「英語教育」，他還在網路上放1000個英語字彙，讓學童輕易上網學習。 在1年10個月的教育局長任內，在縣長要求下，他陸續推動39所新設學校、改建23所老舊危險校舍、160間老舊廁所、12所風雨教室。 王承先說，終於不負使命，現在離開心中已無牽掛。