國立東華大學前天否決與花蓮師範學院合併，但合校案仍餘波盪樣。支持合校的花蓮師院師生昨天公開喊話，要求教育部明確表態，並呼籲東華大學重新思考此案。 部分東華大學學生對反併校採取遊行、連署、公投等大動作，讓花蓮師院師生感到有些「受傷」。師院師生昨天在校內張掛白布條，批評東華大學「玩兩手策略」、「孤芳自賞」、「漠視花蓮發展」。參與者強調，昨天是自發性行為，不代表師院立場。 對於種種批評，東華大學表示，可以體諒花蓮師院教職員生心情，也否認玩弄兩手策略，指學校向來崇尚民主、自由，須尊重學生表達意見的權利。 對於布條上所指「兩手策略」，有老師私下解釋，是指東華大學在會談時表達善意，卻又讓學生強烈反彈，用意在讓花蓮師院先否決併校案。 花蓮師院學生議會議長陳建曄指出，議會尊重東華大學表決結果，但少數東華學生在反併校時不理性的言詞，是對師院全體教職員生的誣衊，他要強力抗議。 花師社教系教授林偉信以「錯愕」和「惋惜」，說明師生心情。他說，高等教育資源萎縮，考慮到兩校前瞻性和發展性，才支持合校。在兩校校務會表決前，全校師生已釋出最大善意和容忍，雖然破局，但仍呼籲東華大學應了解地方對一個一流大學的期待，重新冷靜思考合校可能性。 師生們還發表三點訴求：一、教育部應對兩校合併發展態勢及高等教育政策明確表態；二、兩校教職員生應放下情緒，聆聽花蓮地方對新大學的聲音與期待；三、希望兩校重新省思與檢視，對未來可能發展作更周延深切考慮。 昨天參與活動的包括學務長張德勝、國教所教授吳家瑩、社教系教授蔡金河、呂傑華、林偉信，美勞教育系教授潘小雪及學生議會等。 對於教育部長黃榮村前天說，花蓮師院可加入師範聯合大學系統，花師老師並不看好。