第一次國中基本學力測驗成績單日前寄發，由於教育部堅守不公布成績組距原則，花蓮地區各國中和考生都無法預測成績落點，只好盲目選填志願，對於教育部憂心公布組距恐會造成明星學校的「德政」，考生和家長表示無法理解。 對花蓮縣而言，不公布成績組距的政策尤其讓人難以理解，花蓮公私立高中加一加不會超過十所，選擇性並不多，但考生不知道成績分布，中等成績者往往在選填志願時陷入長考，擔心沒有依據，卻要做出可能影響一生的決定。 對高中職校而言，有些成績中等，但可以錄取高中的學生，擔心若「一擊不中」，第二次的選擇會更少，因此保守選填高職熱門科系，造成第二次分發時，成績更差的反而能進入高中就讀，拉大學生程度的落差。 教育部要「打破明星高中的迷思」，但不能因地制宜，考量城鄉差距，結果是讓考生、家長和學校同蒙其害。