英語能力檢定已成全民運動，坊間檢定工具繁多，教育部昨天邀集學者專家研議，初步決定仿效歐盟的英語能力分級標準，訂定台灣「英語能力分級標準」，預計分為5級，各英檢測驗單位依此標準將各自的檢測成績分級，例如財團法人語言測驗中心可決定全民英檢「中級」證書屬於「英語能力分級標準」的哪一級，讓國內公民營機構求才、學校招生，能有一體適用的分級標準依據。 國內英檢單位除了財團法人辦理的全民英檢、外語能力檢測，還有托福、多益、劍橋等檢測，由於教育部施政主軸提升學生英語能力，都以全民英檢為標準，引發外界批評獨尊全民英檢，為此教育部訂定英語檢定測驗能力分級標準，預計下月定案公布。 教育部常務次長呂木琳說明，英語檢定測驗能力，預計將分為「初學級Waystage」到「大師級Mastery」等五級，主要依據生活應用的語言能力程度分級，不會僵化地以年齡或學制作為分級標準。 呂木琳指出，日前教育部委託財團法人語言訓練與測驗中心研訂各類英檢「成績對照表」後，學者質疑各類英檢工具試題設計目的及功能不一，無法等化，昨天決定改以英語能力指標制定統一的「英語能力分級標準」，作為學校招生及企業招才共同依據。 教育部英語教育推動委員會委員、台灣師範大學英文系主任張武昌表示，全國統一的英語能力分級標準可提供坊間檢測單位參考，依標準自行分級，各類檢定工具成績可互相比對，考生不必重複報考。